【摘 要】
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【摘要】充分利用文本的文体特征，根据文本特点和规律明确某一类文本的基本结构模式，可以迅速而准确地帮助学生理清文章的基本框架和内容要点，可以帮助学生建构理清文章脉络的体系。树立学生文脉梳理的“类”意识，明确文体特征的基础上提炼梳理文脉的几種路径与方法，才能提取具体的有效信息。 【关键词】结构化教学;文体;感知 【中图分类号】G623
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【摘要】充分利用文本的文体特征，根据文本特点和规律明确某一类文本的基本结构模式，可以迅速而准确地帮助学生理清文章的基本框架和内容要点，可以帮助学生建构理清文章脉络的体系。树立学生文脉梳理的“类”意识，明确文体特征的基础上提炼梳理文脉的几種路径与方法，才能提取具体的有效信息。
【关键词】结构化教学;文体;感知
【中图分类号】G623
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