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<正>小学科学探究中融入有效的科学阅读策略,能促进学生学习科学的兴趣,有助于拓展学生的视野,促进科学概念的建构,加深学生对科学本质的理解,达到科学阅读与科学探究互补之目的,从而使学生的科学素养得到全面的提升。本文从科学阅读的角度,谈谈自己的一些实践与策略。
学生科学阅读指导策略
【摘 要】
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<正>小学科学探究中融入有效的科学阅读策略,能促进学生学习科学的兴趣,有助于拓展学生的视野,促进科学概念的建构,加深学生对科学本质的理解,达到科学阅读与科学探究互补之
【机 构】
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浙江省绍兴县钱清镇中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2012年04期
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