爷爷的童年故事就像一本画册，今天打开一瞧，让我惊羡不已——
　　第一版
　　 画面上弯弯的小河像一条玉带伸向远方。这条小可就是爷爷和伙伴们嬉水的天堂。爷爷水性最好：扎猛子，像《水浒传》里的“浪里白条”张顺;踩水，似观音坐莲，上半身露出水面纹丝不动;仰泳，如海狮肚皮远离水面。时而潜进藕塘深处，跟着荷叶、荷花摇首弄姿;时而钻进水边倒扣的木船，探出头来看水：朝阳处水呈鹅黄色，背光面浅绿变深绿。虽非“半江瑟瑟半江红”，却也是“半船瑟瑟半船黄”。小河结冰了，爷爷就往冰面上甩瓦片，发出“唧唧啾啾”的声音，十分动听。
　　 哈，够刺激吧？好想身临其境！
　　第二版
　　 那时候最奢望看露天电影。“七八个星天外，两三点雨山前。”这样的天气，爷爷狂奔十几里看第二遍《南征北战》。踩进秧田，跌入沟坎，半道大雨绝不回头。浑身像泥猴似的他赶到放映场，唯有两根柱子迎接他。场管大爷劝道：“孩子，不知道下雨不放电影吗？快回家吧！”爷爷流着泪，失望而归。
　　 唉，这么执着？令人匪夷所思！
　　第三版
　　 爷爷的课余活动不是“盖房子”（用一只脚将瓦片在地上画好的方格里移动，不能碰线），就是敲砖（画两根线，一头竖一块砖，另一头用砖击倒了就赢）;不是抽“蒋秃头”（砖头磨成的陀螺），就是推铁环。一到晚上就在小巷里玩“红军捉俘虏”（躲猫猫）游戏。爷爷最想当“俘虏”了：爬上树，贴墙角，进草堆，钻水泥桶……甚至躲回家。同伴继续捉，爷爷都躲藏了，是不是很惬意？同样，他们躲着，爷爷不“捉”了，回家睡觉，想来不也很亢奋？你别说，的确有人躲着躲着就睡着了，真把“游戏”当游戏了。
　　 呵呵，不守规矩吗？本就游戏而已！
　　第四、第五版……
　　 爷爷扯根芦叶成笛子，拿把稻草编手枪，找块木头做军舰，取张废纸折小兔;养蚕、养稻鸡、养小鸟;捉蟋蟀、捉纺织娘、捉萤火虫;拾麦穗、放泥渣、捡粪蛋……无所不能。
　　 嘿，太神奇了吧？好生景仰！
　　 纵观画册，爷爷那时候没有手機，没有电脑，没有电视，更没有儿童乐园，却比我拥有很多很多。我看似什么都不缺，却好像又缺了许多。到底缺什么？你知道吗？
　　总评
　　 小作者以翻阅画册的构思形式叙述爷爷的童年生活，很有新意。虽是五六十年代的陈年旧事，却令今天的儿童望尘莫及。比喻、排比等手法的运用，使得习作画面感强烈。画册每一版插进“哈，够刺激吧？好想身临其境！”等议论，不光增进层次感，更洋溢羡慕之情。羡慕爷爷无所不能的同时，思考自己“看似什么都不缺，却好像又缺了许多”，抛出“到底缺什么”的疑问，引人深思。
　　 【作者系江苏泰州市姜堰区第二实验小学三水校区五·8班学生，指导并置评：朱龙贵】