论文部分内容阅读
对于我国“三农”问题,可以从历史的、空间的或制度的抑或其他许多视角加以解读.然而,应该清醒地认识到,任何解读的核心在于解读者的基本价值判断(即价值观)上,无论这些研究是直接与研究者休戚相关的,或是看似与研究者并无什么利益纠葛.
应该提倡“农民主体观”
【摘 要】
：
对于我国“三农”问题,可以从历史的、空间的或制度的抑或其他许多视角加以解读.然而,应该清醒地认识到,任何解读的核心在于解读者的基本价值判断(即价值观)上,无论这些研究
【机 构】
：
浙江大学中国农村发展研究院
【出 处】
：
浙江社会科学
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
粮食产业化是改造传统粮食生产，深化粮食经营体制改革，实现粮食现代化的必由之路。本文揭示改革开放以来粮食经济的发展轨迹，阐明发展粮食产业化的必然性和重要性，深入剖析发展粮
本文通过对教师课堂非言语行为的实证研究,分析了课堂非言语行为的涵义、功能与影响,建议教师应更新传统教学方式,注重自身肢体语言的运用,同时提醒教师在运用非言语行为时,
在社会转型期提高高职院校的思想政治理论课实效性、主体性和针对性的有效途径,主要为培养大学生的主体意识,确立师生间的平等观念,建构教育过程中的互动思维,树立“以人为本
钢筋混凝土结构加固技术是土木工程领域的前沿和热点.结构加固技术具有多变性和特殊性,要根据不同项目的实际情况和各种加固措施的应用效果,综合考虑结构加固中整体和局部、
多媒体辅助课堂教学较大程度的提高了课堂教学效率,优化了课堂教学效果.但是,运用多媒体辅助课堂教学要防止以使用多媒体为目的,违背教学本质和规律;防止通堂课只用多媒体,遗
技工学校机械类专业实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质,应紧紧抓住实践教学中“知、熟、巧”这三部曲,通过“实践教学体系、设备发展趋势、教学活动、教
语文课程具有丰富的人文内涵,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,任何一堂语文课,无不渗透着“情”的教育,以
本文提出了浙江小企业群落的概念，并以这个新的理论概念为平台，对浙江小企业发展的系统特征、发展模式、内在结构优势进行了分析，科学地说明了浙江小企业发展的活力之源。
刘俊京艺术简历:rn刘俊京,中国书法家协会理事、北京书法家协会副主席、中央国家机关美术家协会副主席、中华养生书画研究院院长、中国佛学艺术研究院院长、北京东城书法家协
期刊