高师实施创新教育的主要途径

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chencm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高师创新教育与其他系统的创新教育相比,其特点主要表现在四个方面:首先是高师创新教育的现实性。在国家大力倡导实施素质教育和创新教育的今天,高师院校责无旁贷地应该积极开展创新教育,为社会不断输送具有创造性思维和创新能力的各种教育人才。其次是高师创新教育的超前性。高师院校必须走在教育改革的前列,做创新教育的排头兵。
其他文献
从分析高等教育成本、收益以及风险出发,使用成本一收益模型讨论具体高等教育费用分担问题,结论是社会公共和私人共同分担高等教育费用能够实现帕雷托改进,社会福利水平得到提升
目的了解永州市农村中小学校生活饮用水卫生安全状况,为改善农村学校生活饮用水卫生状况提供科学依据.方法按照GB 5750-2006和GB5749-2006对饮用水进行检测和评价,并对饮用水
随着经济的发展,对外开放政策的实施,社会主义市场经济体制的建立,中专生在广泛接触社会实践的过程中,一方面加深了对社会的认识,开阔了自己的视野,增长了知识,另一方面中专生面临着
随着教育改革的不断深化,全面实施素质教育的观念己经深入人心。素质教育的实施是一项庞大、艰巨的工程,是贯穿于整个教育体系中的。对于教育对象、教育内容和教育条件都不同的
注意把握利用学生的逆反心理,是思想品德教育的一个重要方面。学生的逆反心理对德育易造成负面影响,只有充分认识,注重把握利用它,才能加强德育效果。
衡量一堂数学课优劣的归结点,主要看教学效果如何。
成人高教要想培养出具有实践技能和创新精神的人才,必须改革现行的课程体系和培养模式,传授知识、培养能力、提高素质是成人高教的三个要点,按素质教育、创新教育的要求,重新设计
机关工作人员在撰写公文或理解文件时都离不开语言文字知识。一定的文体因反映对象的特点不同,运用的思维方式不同,某些规定要求不同,故作为思想和事实外衣的语言也必然各有特点
目的:分析2013年广西第二轮全国艾滋病综合防治示范区(简称示范区)主要工作质量及效果。方法从全国艾滋病综合防治数据信息系统收集2013年广西示范区数据,选择艾滋病疫情报告质量