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自贡地区的民间美术是当地的文化符号与根脉,是当地人们智慧的结晶与精神所在,是当地民间艺人劳动的艺术化陈说方式,是满足物质与精神双重需要的造物活动,具有较高的地方文化价值、审美价值与地方美术课程价值.本文通过对依据、意义的分析,来阐述自贡地区民间美术融入高中美术教学的可行性.
论自贡地区民间美术融入高中美术教学的可行性
【摘 要】
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自贡地区的民间美术是当地的文化符号与根脉,是当地人们智慧的结晶与精神所在,是当地民间艺人劳动的艺术化陈说方式,是满足物质与精神双重需要的造物活动,具有较高的地方文化
【机 构】
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富顺第二中学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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