论文部分内容阅读
利用Ti,B和Cu粉的放热反应原位合成了TiB2-Cu基复合材料,研究了高压压力对复合材料力学性能的影响.结果表明,随着高压压力的提高,材料的致密度、抗弯强度、断裂韧度和硬度均有所提高,这是因为压力的提高导致了材料微观组织的细化,促进了材料的致密化.高的压力有利于获得更好的力学性能.
压力对反应合成TiB2-Cu基复合材料力学性能的影响
【摘 要】
：
利用Ti,B和Cu粉的放热反应原位合成了TiB2-Cu基复合材料,研究了高压压力对复合材料力学性能的影响.结果表明,随着高压压力的提高,材料的致密度、抗弯强度、断裂韧度和硬度均
【机 构】
：
安徽工程科技学院,清华大学,合肥铸锻厂
【出 处】
：
新技术新工艺
【发表日期】
：
2005年8期
其他文献
公安院校为提高教育教学质量需要进行特色建设,目前已形成不同于其他院校的特色,主要是:警察职业的培养目标、实行警务化管理、突出实践教学、师资队伍具有双重角色、地方和
讨论了有效能分析的概念及有效能分析与环境损害间的联系，并阐述了废物排放有效能分析的几个问题，介绍了大气排放环境费用的计算方法。
公安应用写作课教师要提高教学质量和效果,必须不断改善自身形象,提高自身素质,要通晓公安业务和法律,熟悉办案程序;关注本学科的发展现状和研究动态,及时掌握各种新的信息;
液化气放空回收再液化方法及装置采用直接抽吸回收、压缩、冷却、分离的方法，参数控制范围：进口压力：0．01～0．1MPa，进口温度：-5～40℃，出口压力：1.1～1．3MPa，出口温度≤80℃。其回收装置由稳压
一、冬小麦冬春死苗原因。1．内因。是指小麦植株本身抵抗寒害和旱害的能力。栽培时若采用抗寒性差的小麦品种，遇冻害易出现死苗现象。个别播种过早、冬前穗分化到二棱期的麦苗
教学是一个过程,是学生在教师引导下一种特殊的认识过程。在这个过程中存在诸多影响教学效果的因素,其中备课与讲课、素质教育与知识教育、“主导”与“主体”、讲授式与启发
创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。根据创新教育理论及警
介绍了在中央空调系统中使用变频技术的控制模式，并对实际应用中的控制及节能效果作了分析比较。图２表１参１。
研究了获得钛合金黄色氧化膜的溶液配方及操作工艺参数,讨论了相关因素对膜层性能的影响.试验结果表明:该溶液配方简单,工艺操作简便、膜层性能优良,并在生产中得到了大量应