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社会实践是落实高校立德树人根本任务的重要载体,是高校办学发展的重要组成部分,是高校统筹育人资源、教师加强科学研究和学生提升综合素质的重要途径,具有重要的育人功能和价值。高校可在实践育人功能理论研究的基础上,构建以“实践+”课程育人、“实践+”文化育人、“实践+”科研育人为主要内容的实践育人路径,切实发挥实践育人成效。