【摘 要】
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高校教师形象是大学生的审美对象,是外在美与内在美的统一,是其精神境界、道德修养、知识能力等因素的综合体现,蕴含着丰富的审美内涵和引导人、感染人、影响人、塑造人的审
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
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高校教师形象是大学生的审美对象,是外在美与内在美的统一,是其精神境界、道德修养、知识能力等因素的综合体现,蕴含着丰富的审美内涵和引导人、感染人、影响人、塑造人的审美价值。高校加强内涵建设,不仅要注重科研项目、学科专业、精品课程、实验室等建设,更要搞好教师形象工程建设,针对形象美的缺失,有的放矢,内强素质,外塑形象,促进高校教师内在美与外在美的和谐发展。
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