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操作系统是高职院校计算机专业一门重要的专业基础课，具有理论性强、知识点多、概念多等特点，教师难教学生难学。本文在总结国内操作系统教学现状基础上，提出了将支架式教学方式引入本课程的教学，并给出具体的设计思路。
《操作系统》课程教学模式探讨
【摘 要】
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操作系统是高职院校计算机专业一门重要的专业基础课，具有理论性强、知识点多、概念多等特点，教师难教学生难学。本文在总结国内操作系统教学现状基础上，提出了将支架式教学方式
【机 构】
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淄博职业学院信息工程系
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2009年11期
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