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澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广分析和启示
澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广分析和启示
来源 :图书馆建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjuanhuahard
【摘 要】
:
采取文献研究法、网络调研法和案例分析法,从阅读推广的目标、对象、类型和形式4个方面对澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广活动进行分析,对我国图书馆儿童阅读推广提出了5点启
【作 者】
:
章洁
束漫
【机 构】
:
华南师范大学经济与管理学院;
【出 处】
:
图书馆建设
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
阅读推广
澳大利亚
公共图书馆
儿童
【基金项目】
:
2017年国家社会科学基金一般项目“基于用户行为的高校图书馆空间再造与评价研究”的成果之一,项目编号:17BTQ018
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采取文献研究法、网络调研法和案例分析法,从阅读推广的目标、对象、类型和形式4个方面对澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广活动进行分析,对我国图书馆儿童阅读推广提出了5点启示,即发挥权威协会的引领作用、与多方社会力量合作、开展贯穿儿童成长的持续性活动、关注弱势儿童群体以及建设线上数据资源库。
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