【摘 要】
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目的:了解护理人员对自己需要层次满足情况的主观评价,以便了解护士的需要并采取相应的激励措施.方法:采用半开放式问卷方式,对283名护理人员和实习生进行调查.结果:283名护
【机 构】
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浙江省立同德医院护理部,浙江,杭州,310012;浙江省台州市第二人民医院,浙江,台州,317200
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目的:了解护理人员对自己需要层次满足情况的主观评价,以便了解护士的需要并采取相应的激励措施.方法:采用半开放式问卷方式,对283名护理人员和实习生进行调查.结果:283名护理人员需要层次自我评价均分从高到低依次为生理的需要、安全的需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要;护士长和一般护士各层次需要满足度差异无统计学意义(P＞0.05),新护士5个层次的需要满足程度均低于护士长和一般护士.安全与爱的需要2个层次的满足程度低于实习生,差异有统计学意义(P＜0.05;P＜0.01).结论:护理人员生理需要的满足程度最高,而对自我潜能的发挥、成就感、职称晋升、职业生涯发展等自我实现需要的满足程度最低.管理者应科学、全面、辨证地理解和运用马斯洛需要层次理论,将关注重点放在护士正在追求的层级需要上来激励他们,努力构建激励性护理管理文化,发挥护理人员的主动性、积极性和创造性,实现护理人力资源价值的最大化.
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