教孩子学会分享是育儿中的重要环节。当孩子学会与人分享时,他才能被别人和社会接纳,并获得友谊和快乐。不过在引导孩子学习分享的过程中,常常会出现许多令人尴尬的难题,让年轻的爸爸妈妈们不知所措——
　　
　　孩子不愿分享,我们做家长的好难堪!
　　上个星期,辰辰爸爸出差回来,买了几个洋娃娃,其中有些是要送给她的两个小表妹的,可是辰辰却想全部占为已有,我好言相劝,可她就是不肯给。当时亲戚都在场,我感觉很尴尬,于是强硬地把洋娃娃从她手里夺过来,送给了小表妹。可从那后,辰辰再也不肯跟她的两个小表妹玩了。
　　解决方案:每个人都有拒绝分享的权利,强硬地从孩子手中抢走洋娃娃的做法实在欠妥。分享应该是自愿和快乐的,因为面子的问题而强迫孩子分享,只会适得其反。教孩子学会分享要一步一步来,可先向孩子提出分享的要求,孩子即使拒绝也不要强迫他,这次不行下次再提。或者和孩子商量,让她选择应对方式:“要么爸妈和表妹一起去买新的娃娃,你自己玩这几个娃娃,要么把这些娃娃分些给妹妹玩。”采用尊重、商量的语气跟孩子交流,孩子才会更愿意接受大人的建议。
　　
　　孩子质问:“我把玩具给他玩,他为什么不跟我交换?”
　　我们家小马儿很喜欢交朋友,经常把玩具带到幼儿园跟其他小朋友换着玩。上次,他看中了一个小朋友的飞机模型,想拿自己的小汽车去交换,结果那个小朋友死活不肯换。小马儿回到家愤愤不平地说:“为什么我把玩具给他玩,他却不把自己的玩具给我玩呢?”
　　解决方案:引导孩子换位思考,说出自己不愿意分享玩具的几种情况,比如担心别人拿了自己的玩具不肯还或弄坏自己的玩具,让孩子明白只要消除顾虑,小朋友就会愿意分享的。为此,家长可以多在家进行情景演练:当孩子要使用你的某个物品时,你对孩子说:“妈妈有权利不给你用,要是你用了以后不还给我了,怎么办?”然后引导孩子回答:“我只用一会儿,5分钟。用完后我保证马上还给你。”在孩子把东西还回来时及时肯定他:“真是一个懂事的孩子,我很高兴跟你分享!”这个过程能让孩子逐渐从中理解他人的想法,知道如何制定分享的规则,并且学会推已及人。
　　
　　分享出去的东西被玩坏了,怎么办?
　　我希望儿子洛洛将来在待人接物方面大方得体,所以常有意识地让他跟小朋友一起玩,交换玩具。上次,朋友的孩子来家里玩,很喜欢洛洛的乐高玩具,开始洛洛不乐意给他玩,我说:“我跟小哥哥的妈妈是最要好的朋友,以后你们也要做好朋友。今天你把乐高玩具借给小哥哥玩两天,他下次会带他的玩具过来跟你交换的。”听话的洛洛最后同意了。可是没料到,等朋友把乐高玩具还回来时,我发现它已经被损坏了……
　　解决方案:把坏的玩具直接还给孩子会极大地伤害他分享的积极性:原来把东西分享出去是一件要冒很大风险的事情,以后再也不分享了!所以当好朋友把玩坏的玩具还回来时,可以私下和他沟通,讲明已损坏的玩具对孩子学习分享的不良影响。如果朋友提出补偿的话,也不必太客气,大方接受即可。如果朋友没有提出补偿,那么,家长要想办法保护孩子的积极性,不妨隐瞒事实,赶紧给孩子再买一个新的。毕竟保护孩子分享的积极性更重要。