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作为一种崭新的教学手段，多媒体刚开始在课堂教学中使用时会给学生新鲜感，但如果不注意根据学生和教材的不同特点精心组织，就会出现“勘破三春景不长”的现象，热闹一番过后，学生的新鲜感会逐渐丧失。在利用多媒体辅助语文教学的实践中，笔者体会到要注意如下几点：
浅议多媒体在语文教学中的运用
【摘 要】
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作为一种崭新的教学手段，多媒体刚开始在课堂教学中使用时会给学生新鲜感，但如果不注意根据学生和教材的不同特点精心组织，就会出现“勘破三春景不长”的现象，热闹一番过后，学生的
【机 构】
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湖南省邵阳县第十一中学
【出 处】
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当代教育论坛(教学版)
【发表日期】
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2010年3期
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