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运用"最优"回归方程寻求影响1500m跑的主要因素,用"最优"回归方程的乘积差值K确定了1500m跑各个时期的教学重点,并用乘积差值K的理论来指导1500m跑教学实践.
对《国家体育锻炼标准》中的1500m跑影响因素的研究
【摘 要】
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运用"最优"回归方程寻求影响1500m跑的主要因素,用"最优"回归方程的乘积差值K确定了1500m跑各个时期的教学重点,并用乘积差值K的理论来指导1500m跑教学实践.
【机 构】
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广东深圳市龙岗区平湖中学,湖南郴州师范专科学校体育系
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2002年4期
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