【摘 要】
:
随着电压等级的升高,操作过电压对输变电设备的绝缘水平影响逐渐变大.开关型可控避雷器是特高压交流输电系统中一种有效的操作过电压限制手段,而控制系统是可控避雷器的关键
【机 构】
:
南京南瑞继保电气有限公司,江苏省南京市211102;中国电力科学研究院有限公司,北京市海淀区100192
论文部分内容阅读
随着电压等级的升高,操作过电压对输变电设备的绝缘水平影响逐渐变大.开关型可控避雷器是特高压交流输电系统中一种有效的操作过电压限制手段,而控制系统是可控避雷器的关键组成部分,通过实时监测线路电压电流状态智能控制避雷器的参数和性能以达到深度抑制操作过电压的目的.根据可控避雷器的功能需求,阐述了可控避雷器控制系统的基本原理和整体构成,各个组成部分的功能设置和可控避雷器的自动控制策略;同时介绍了控制系统的可靠性设计措施,根据统计故障率计算了控制系统的平均失效间隔工作时间(mean operating time between failures,MTBF)值;最终按照设计要求研制出了控制系统样机,并对控制系统进行了电气性能实验,充分验证了研制的控制系统的有效性和可用性.实验结果表明,可控避雷器控制系统控制结构清晰,策略有效,具备在特高压交流输电系统中工程应用的条件.
其他文献
分析巴西电网“3.21”大停电故障中控制保护装置动作情况,包括发电机保护、系统保护和线路保护等;阐述电网故障发展不同阶段控制保护装置动作情况,分析电网故障动态特征与控
文中就屋面出现渗漏的原因进行了分析,并提出处理措施。
电力变压器是发电厂与电能用户之间最昂贵的连接设备。从经济角度考虑将维护模式从定期检修的方式转变为根据设备状态确定的状态检修方式,变压器油色谱在线监测是实现变压
本文通过介绍教学生活化的内涵,进而论述教学生活化在高职英语口语能力培养中的意义,从而提出切实可行的方法来实现教学生活化在高职英语口语能力培养中的应用,让学生更有效
【内容摘要】初中英语教学中,为激发学生主动性,提高学习效率,教学中应该坚持以学生为主体理念,将他们作为课堂活动主体,创新教学模式,有效组织课堂活动,最终实现提高教学效果的目的。本文结合初中英语教学具体内容,就如何采用“学-会-用”教学模式提出相应对策,主要包括巧妙导入新课、合理进行课堂提问、创设教学情境、科学设计教学任务等内容。 【关键词】以学生为主体 初中英语 “学-会-用”教学模式 教学情境
随着在电网中新能源接入比例的逐步提高,系统整体的脆弱程度上升,为分析新能源接入后对系统脆弱程度的影响,针对负荷节点是否含新能源接入进行分类,建立不同的负荷节点-系统
在我国三北地区冬季供暖季,热电联产机组“以热定电”运行模式是致使弃风现象严重的主要原因,储热电混合储能是解决弃风问题的有效手段之一.为了确定储热电混合储能系统的最
本文对2011年大理电网污闪跳闸事故的原因做详细的分析,得出气象条件、外部环境恶化、原绝缘子的绝缘配置不满足运行工况是发生污闪的主要原因。通过研究表征外绝缘污秽程
随着生活水平的提高,人们对居住空间的品味要求越来越高,不单追求装修材料的新颖,装修风格的典雅,家具的高档次,人们还着意在家居中营造文静典雅、具有文化气息的氛围。以前
含风电光伏的综合能源系统容量配置通常未考虑风光出力不确定性,造成系统容量配置过于理想化,设备利用率低.为此,提出了一种计及风光不确定性的综合能源系统两层级协同优化配