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对于第一次走上讲台的年青教师来说,面对几十个有独立个性的学生用"陌生的目光"注视着自己如何消除心理紧张的问题,要及时进入教师的角色,由学生身份转变成教师身份,组织好课堂教学,提高自身知识底蕴和教学水平,发挥自己在教学中的应变能力和创新能力,以提高教学效率。
与刚踏上讲台的新教师谈谈心里话
【摘 要】
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对于第一次走上讲台的年青教师来说,面对几十个有独立个性的学生用"陌生的目光"注视着自己如何消除心理紧张的问题,要及时进入教师的角色,由学生身份转变成教师身份,组织好课
【机 构】
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玉屏民族中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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