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信息技术的飞速发展,给教育带来了生机,更带来了冲击和挑战,对教师专业发展也提出了新的挑战,我们必须要对教师专业成长的要素有新探究,对教师专业成长有新定位。文章从信息化背景下教师专业成长的认识误区、认识新定位两方面进行探究、梳理,以期探讨信息化背景下教师专业成长的新理念。
“互联网+”背景下的教师专业发展
【摘 要】
：
信息技术的飞速发展,给教育带来了生机,更带来了冲击和挑战,对教师专业发展也提出了新的挑战,我们必须要对教师专业成长的要素有新探究,对教师专业成长有新定位。文章从信息
【机 构】
：
盐池县第一中学;
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
：
2004年期
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