【摘 要】
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<正>一、基于队课,牢抓基础章,提升德育综合实践活动展评质量基础章具体章目及获章标准按年级设定,以少先队活动课为主阵地,做到两个结合,即与日常行为规范相结合,与传统文化
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<正>一、基于队课,牢抓基础章,提升德育综合实践活动展评质量基础章具体章目及获章标准按年级设定,以少先队活动课为主阵地,做到两个结合,即与日常行为规范相结合,与传统文化相结合。为培养少先队员实践、合作、创新等能力,切实提高雏鹰争章活动的实效性。每个中队每个学期结合队课大主题争一枚基础章,并于期末进行雏鹰争章德育综合实践活动展评。从"垃圾分类我能行"争环保章到"大手拉小手"争合作交流章,再到"我们的秋游我们做主"争社会考察章,队员在"动"起来、
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