如何在音乐课堂中激发学生的学习兴趣

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学生学习主体作用的表现主要是指学生在课堂上学习兴趣的高涨,教师主导作用的表现也体现在能积极激发学生的学习兴趣.在音乐教学中,教师应当积极走进学生的情感世界,与学生平等相处,体会学生的感受,让学生在艺术中体会音乐带给人的享受.因此,教师在课堂教学中应积极激发学生学习音乐的兴趣,加深学生对学习音乐意义的体会,使学生对学习音乐产生浓烈的愿望,学习音乐知识,发展潜力,提高素质.
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