【摘 要】
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研训反思能提升职初教师参加区级学科主题研训活动的效率，助力区域小学英语职初教师成长。通过持续撰写研训反思来提升职初教师的现场学习力、教育教学能力和专业表达能力，促进他们拔节生长；通过导师点评，指导职初教师不断提高教育教学和论文写作水平，引领青蓝结对，薪火相传；通过举行不同形式的反思交流活动，提升职初教师团队的研究力、课堂建构力和凝聚力，促使团队成员携手共进。
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研训反思能提升职初教师参加区级学科主题研训活动的效率，助力区域小学英语职初教师成长。通过持续撰写研训反思来提升职初教师的现场学习力、教育教学能力和专业表达能力，促进他们拔节生长；通过导师点评，指导职初教师不断提高教育教学和论文写作水平，引领青蓝结对，薪火相传；通过举行不同形式的反思交流活动，提升职初教师团队的研究力、课堂建构力和凝聚力，促使团队成员携手共进。
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