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本文所界定的“80后”写作侧重于“80后”与主流文学的差异性。其中忧伤、冷漠的写作姿态是“有意为之”的符号系统，其亚文化意义在于抵抗。抵抗社会、家庭、学校将焦虑的多次转嫁；抵抗应试教育体制对青少年主体性的忽视；抵抗成人独霸的关于青少年的话语权；抵抗束缚他们自由与自由表达的一切。然而，这种抵抗由于与妥协性相混杂，即使是象征的、非现实的抵抗，其力量也是十分微弱的。