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初中生物教学在科学技术发展的大力推动之下,在原有基础上发生一定程度的改变.传统的教学主要依靠学案或者黑板进行,这种教学方式已经不能实现对时代发展与需求的满足.所以我们必须对其进行有效的改革创新,多媒体式教学就是在此种情况下出现.本文主要针对多媒体平台构建高校初中生物教学课堂进行研究,这对生物教学课堂质量以及效率的提升有重要作用.