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从五个方面阐述微课程在初中思想品德课上的使用策略:微课激趣,助力课前预习;微课激情,助力新课导入;微课解读,助力知识分析;微课拓展,助力知识小结;微课巩固,助力练习编制。
微课助力初中思想品德课堂 演绎属于自己的精彩
【摘 要】
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从五个方面阐述微课程在初中思想品德课上的使用策略:微课激趣,助力课前预习;微课激情,助力新课导入;微课解读,助力知识分析;微课拓展,助力知识小结;微课巩固,助力练习编制。
【机 构】
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淄博市临淄区皇城镇第一中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年13期
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