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目前，高职院校的课堂教学有效性普遍不高，存在着一些问题。为了增强高职课堂教学的有效性，教师需要预先对整个教学活动进行妥善地安排，协调好各种教学要素，即要进行科学的教学设计，并在教学活动结束后进行教学反思。
教学设计与高职院校课堂教学的有效性
【摘 要】
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目前，高职院校的课堂教学有效性普遍不高，存在着一些问题。为了增强高职课堂教学的有效性，教师需要预先对整个教学活动进行妥善地安排，协调好各种教学要素，即要进行科学的教学设计
【机 构】
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盐城工业职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2014年10期
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