基于基础学科的创新型人才培养模式探究——以大学化学实验课程为例

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为提高独立学院的人才培养质量,西安建筑科技大学华清学院以科研创新为驱动引擎,以基础学科竞赛为主要抓手,努力凝练独立学院人才培养特色。通过依托《大学化学实验》课程,构建“互联网+四维实践”教学模式,逐步探索出符合学生特点,适应国家发展要求和社会人才需求的以数学、化学等基础学科为起点,以科研创新为核心,兼顾能力提升和成果固化的人才培养模式。
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