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近读《中学数学》，有老师在课例立意的解读时提到一个观点：文学、影视作品常常需要经营所谓的“转场”，比如在两个场景之间，采用一定的技巧实现场景或情节之间的平滑过渡，追求较好的转场效果．
经营“转场”：让教学环节过渡自然——《中学数学》（下）2015年1-3月读刊随笔
【摘 要】
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近读《中学数学》，有老师在课例立意的解读时提到一个观点：文学、影视作品常常需要经营所谓的“转场”，比如在两个场景之间，采用一定的技巧实现场景或情节之间的平滑过渡，追求较好
【机 构】
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江苏省宿迁市实验学校
【出 处】
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中学数学（初中版）下半月
【发表日期】
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2015年5期
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