人口增长与卫生事业发展关系的浅析

来源 :医学与哲学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angelgsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国经济和社会发展中,人口问题是个带根本性的重要问题,卫生事业的服务对象是人民,基本任务是改善人民的生活、劳动条件,提高人民的健康水平,防病治病,降低死亡率,延长寿命。人口的多少,不仅直接关系到我国卫生事业发展的规模、速度以及卫生资源、卫生服务等的人均占有水平;而且,由于我国人口基数大,目前年龄结构比较年轻和实行控制人口增长等原因,将给今后的年龄构成,城乡人口结构,人口素质带来新的变化,对 In our country’s economic and social development, the population issue is a fundamentally important issue. The health service targets the people. The basic task is to improve people’s lives and working conditions, improve people’s health, prevent and treat diseases, and reduce deaths. Rate, extend life. The population is not only directly related to the scale and speed of the development of China’s health undertakings, but also the level of per capita possession of health resources and health services. Moreover, due to the large population base in China, the current age structure is relatively young and the implementation of controlled population growth and other reasons, will For the future age, the urban and rural population structure and population quality will bring new changes.
其他文献
目的:为下颌神经手术提供形态学基础。方法:解剖观测21例(男13,女8)42侧成人标本。结果:下颌神经(颅外段)主干长(出卵圆孔至分支处的距离)为1.3±0.4cm;宽度4.9±1.3mm,厚度1.9±0.6mm。还测量了下颌神经各分支起始处的长
现代管理中,考核评价作为反馈控制的实用方法,广泛地应用于卫生防疫站的管理实践。它以卫生防疫工作的计划、目标、成果为考核内容,通过建立标准、衡量测定,分析评价、反馈
自三十年代中期以来,医院就成为护士的就业机构。那种私人性护理自主形式被机构性护理管理取而代之。许多学者认为,护理在医疗卫生工作系统中有着重要地位。但在权力的实施,
抑制性受体是一类跨膜蛋白,能够减弱或抑制由细胞外到细胞内的信号传递,最终导敛诱导信号的终止。它们大多属于免疫球蛋白超家族,胞内段含有免疫受体酪氨酸抑制基元(ITIM)的
日本厚生省报告了近二十年卫生预算所占的比例:1960年占国民经济预算的10.5%,1980年为19.10%,1960年卫生预算的40%用于社会保险,27%用于维持贫民的生活最低水平,仅有16%用于公共
男女间的争斗自古而然,父权制代替母权制是历史的必然。 The battle between men and women has been from time immemorial, and it is a historical inevitability that p
法国、美国和加拿大都是按疾病分类、采用医疗付费的方法。医疗付费方式在这三个国家中各具有不同的背景,特别是有关的医疗保险制度。然而,它们是在各自医疗项目和医疗等级的
重症监护病房或称加强医疗单元(ICU)是现代医院的重要组成部分。顾名思义,它集中了医院中熟练和基础较好的医护技术力量和先进的仪器设备。在有关基础医学和临床学科的密切
目的:研究我国青少年对牙颌状况的认知水平及影响因素。方法:随机抽取1185名青少年,年龄11岁~13岁,做问卷调查。结果:1.青少年对牙颌状况的认知水平与性别显著相关;2.嘲笑与青少年对牙齿外貌的感
公共艺术是国家在中职院校中新开设的一门文化基础课,面对不同层次,不同性格,不同专业的学生,完全的遵训教材是远远不够的,在实践教学中应边实践边改进,逐步完成教学任务。