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为探讨适应不同病人的健康教育方法，调查了１２８例骨科病人的健康教育效果。结果显示：首次健康教育后４９％的病人能全部掌握教育内容，４６．２％的病人能了解，４．１％的病人不了解，５１％的病人需重复教育２－３遍才能全部掌握。影响教育效果的主要因素有：病人的接受能力，情绪，心理反应及性格及医疗不明确。
对病人健康教育的有效性调查分析
【摘 要】
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为探讨适应不同病人的健康教育方法，调查了１２８例骨科病人的健康教育效果。结果显示：首次健康教育后４９％的病人能全部掌握教育内容，４６．２％的病人能了解，４．１％的病人不了解，５１％的病人需重复教育２－３遍才能全部
【机 构】
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山东省滨州地区人民医院
【出 处】
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南方护理学报
【发表日期】
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2000年1期
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