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随着多媒体技术的日益成熟，多媒体辅助教学对传统教学模式带来了巨大的冲击。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的，因此，越来越受到老师和学生的喜爱，逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。但很多教师盲目地追求技术上的“高”、“新”，其实这是不理智的行为：在解决许多问题上，常规媒体的作用与新技术一样具有自身的价值，甚至比新技术更适用。为此，本文就常规媒体在实际教学中的应用提出了一些见解。