选择性阅读对中学生耐挫力的培养

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现代社会,教育的目的性越来越明确,其要求也越来越高。针对初中语文的教学来说,仅仅培养良好的语文素养是不够的,最重要的是培养学生的品格。初中学生由于生长的环境比较单一,普遍耐挫力较为低下。本文将从语文教学的角度出发,深入探究选择性阅读对中学生耐挫力心理品质的影响。
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