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智慧课堂是时代和社会发展的产物,它对教育提出了新的要求,同时也给教育提供了发展的新契机.本文承市级教育科学规划课题《农村初级中学英语智慧课堂实践与研究》的支持,对智慧课堂实践研究的过程进行了深入的思考和总结.
农村初中英语智慧课堂实践研究引发的思考
【摘 要】
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智慧课堂是时代和社会发展的产物,它对教育提出了新的要求,同时也给教育提供了发展的新契机.本文承市级教育科学规划课题《农村初级中学英语智慧课堂实践与研究》的支持,对智
【机 构】
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安徽省长丰县城关中学 231100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年12期
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