【摘 要】
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目的 探讨有效的<护理伦理学>课程实践教学模式,提高学生的学习兴趣和效果.方法 以护理本科生为研究对象,按教学班划分研究组和对照组.对照组用案例教学,研究组建立系统的自我体验实践教学模式,并比较2组的教学效果.结果 (1)比较2组学生考试的总成绩和主观题均分,研究组均高于对照组,差异显著.(2)比较2组学生道德行为测试结果,研究组得分较对照组明显增高,差异显著.(3)2组学生课程结束后表示喜欢该课
【机 构】
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目的 探讨有效的<护理伦理学>课程实践教学模式,提高学生的学习兴趣和效果.方法 以护理本科生为研究对象,按教学班划分研究组和对照组.对照组用案例教学,研究组建立系统的自我体验实践教学模式,并比较2组的教学效果.结果 (1)比较2组学生考试的总成绩和主观题均分,研究组均高于对照组,差异显著.(2)比较2组学生道德行为测试结果,研究组得分较对照组明显增高,差异显著.(3)2组学生课程结束后表示喜欢该课程的人数与课前比较,研究组有显著提高.结论 自我体验实践教学模式是帮助学生深刻理解知识点,提高知识应用能力,深化道德情感,提高学习效果的良好方法。
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盐酸洛美沙星为喹诺酮类药,本品主要通过抑制细菌的DNA旋转酶(DNA gyrase),破坏细菌DNA复制,而产生快速杀菌作用.2009年11月24日我院因该药更换批号,为确保临床用药安全,我们对该批号洛美沙星粉针剂进行了配伍实验,结果发现,该批号的盐酸洛美沙星与0.9%氯化钠及5%葡萄糖氯化钠均存在配伍禁忌,现报道如下。
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笔者作为2009江苏省卫生厅国际交流支撑计划两岸临床医护项目第一批成员于2009年12月18日至2010年1月16日参访了台湾4所医院,了解了台湾医疗服务和护理专业的现状。
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随着冠状动脉旁路移植(coronary artery bypass grafting,CABG)技术的成熟,重症CABG的数量也逐渐增加,因这类患者术前心功能差,心肌收缩乏力,有些合并室壁瘤,所以手术风险非常高.而主动脉球囊反搏(intra-aortic balloon pump,IABP)作为一种心脏机械辅助装置,可通过增加冠状动脉血流和降低心脏后负荷来改善心肌的氧供需平衡,增加心输出量[1],
目的 探讨改良操作法对静脉注射长春新碱所致不良反应的效果.方法 选择115例应用长春新碱化疗的患儿,随机分为实验组65例和对照组50例,对照组采用常规操作法,实验组采用改良操作法,对2组治疗过程中的不良反应进行观察,并进行比较.结果 静脉注射长春新碱的不良反应主要有胃肠道反应、静脉炎、口腔溃疡和骨髓抑制.其中实验组静脉炎发生率明显低于对照组.结论 正压脉冲式冲管可有效降低长春新碱所致静脉炎发生率,
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糖尿病是白内障的致病原因之一,大部分患者需要手术摘除白内障置换人工晶体,恢复视力.糖尿病性白内障患者多为老年患者,长期患有多种慢性疾病,加之伴有糖尿病,术后容易发生并发症,如果血糖控制不理想,则会影响手术的效果及预后.笔者在科威特眼科中心工作期间,对糖尿病患者实施预见性护理,提高对糖尿病性白内障患者围手术期护理质量,取得了较好效果,现报道如下。
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