专利试点政策如何影响城市创新水平

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本文以1999—2003年我国专利试点政策的实施为准自然实验,以倍差法考察了政策的实施效果和作用机制.研究发现,专利试点政策对城市创新产生了长期可持续的积极影响,不仅显著提高了发明专利的申请量和授权量,还显著提高了新增发明专利的总体质量;虽然程度不同,但试点城市中的企业、研究机构和个人等各类创新主体的创造力均有提高,专利申请"老手"和"新军"都提高了其专利质量.进一步研究表明,专利试点政策通过增加相关城市政府研发投入、改善知识产权保护环境和提高专利代理服务水平等渠道提升了城市创新水平,创新激励中互补性政策具有重要作用.本文的发现对我国专利政策调整具有重要的启示意义.
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为了落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务。党中央在2003年6月印发了中央宣传部编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》之后,在2004年进一步提出,要组织编写关于“三个代表”重要思想各个方面的系列学习纲要。教育部编写的《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》就是其中之一。
按照中央的统一部署,教育部编写了《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》。这一重要的辅助材料,对于广大教育工作者从总体上全面系统地学习“三个代表”重要思想。深入领会“三个代表”重要思想教育理论的深刻内涵和精神实质,必将起到重要的促进作用。
《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》的出版.是我国思想理论界、教育界的一件大事。《纲要》比较全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想教育理论的新思想、新观点、新论断,为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想特别是其教育理论,提供了一本很好的辅助材料。
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