浅谈低年级学生注意力的培养

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:y123321y886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
低年级学生进校时间不是很长,在学习方面存在注意力不集中的现象。为加强低年级学生学习习惯的培养,提高学生的学习注意力,教育教学过程中我们应该注意以下几点:一、在约束中活跃课堂气氛因为矛盾往往是对立统一的,因此约束与放松是同一在教学中的。在课堂中对学生进行约束,即要求学生上课时遵守课堂秩序,不能随意走动、不能大声说话、不能吃东西等等。从学生进入教室时就要抓好这一点,这也是洋思课堂教学“从起始年级抓起,从 Junior students into the school time is not very long, there is learning in the concentration of the phenomenon. In order to strengthen the cultivation of lower-grade students ’study habits and improve students’ learning attention, we should pay attention to the following points in the process of education and teaching: First, to activate the classroom atmosphere in the constraints Because contradictions tend to be opposite and unity, the constraints and relaxation are the same In teaching Students in the classroom constraints, which require students to observe the classroom when class, can not walk around, can not speak loudly, can not eat and so on. From the students into the classroom, we must do a good job of this point, which is also foreign thinking classroom teaching ”starting from the start grade, from
其他文献
口语交际在语文学习与生活中具有重要作用。教学中通过创设交际情境,拓展交际途径,注重交际过程来实现学生口语交际能力的有效提升。 Oral communication plays an importan
期刊
豪赌AI(人工智能),押宝陆奇,曾下过无数“臭棋”的李彦宏,这一步算是走对了。从刮骨疗伤到进军人工智能,百度一直在进行变革,但这次百度会赢吗?  7月28日,李彦宏在财报会议上笑场了。  压抑两年,最终释放,这种扬眉吐气的快意,已溢于言表。  当天,百度公布了2016年全年阴霾以来的首份漂亮财报:营收和利润两项数字双双上涨,其中利润惊人地同比暴涨83%。  当晚,资本市场就给予了肯定,百度股价暴涨
时代在发展,社会在进步,人们已经步入信息高速发展的时代,教师在学生的学习过程中应着重培养学生的创新智能,让学生能够有属于他们的思维方式,能够主动思考、乐于思考、独立
期刊