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阅读能力是学生必须具备的一种学习能力,也是小学语文教学中必须向小学生传授的一种能力。因此,教师必须根据自己所带学生的具体情况,综合使用各种教学方法来培养并提高学生的阅读能力。本文根据教学中的实际情况,通过多种教学方式的组合运用来激发学生的阅读兴趣,转变学生的阅读方式,从而提高了学生的阅读能力。