【摘 要】
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基于新工科理念,结合水利工程行业发展趋势和需求,从培养目标及培养方向、课程体系、教学与考核方法改革、专业实训与创新训练、教师队伍建设、教学平台建设、校企联合培养平
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基于新工科理念,结合水利工程行业发展趋势和需求,从培养目标及培养方向、课程体系、教学与考核方法改革、专业实训与创新训练、教师队伍建设、教学平台建设、校企联合培养平台建设等多个方面开展了人才培养体系的改革与实践,构建了一套基于新工科、以行业发展和需求为导向的水利工程复合型人才培养体系。改革实践结果表明,在新的人才培养体系下,学生的专业知识结构得到优化,创新能力得到提高,综合素质和能力得到锻炼,对工作的适应能力大幅增强,人才培养质量得到显著提升。
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