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高职院校开展创业教育与指导服务工作，需通过强化创业实践与分类指导，践行帮扶与反帮扶创业引领计划，积极探索构建“轮环式”创业模式，强化创业服务体系建设，提升大学生创业质量。
高职院校“轮环式”创业教育模式的构建与应用探索
【摘 要】
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高职院校开展创业教育与指导服务工作，需通过强化创业实践与分类指导，践行帮扶与反帮扶创业引领计划，积极探索构建“轮环式”创业模式，强化创业服务体系建设，提升大学生创业质量。
【机 构】
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陕西青年职业学院
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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