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一、背景新的课程理念要求教师改进教学方法和教学手段，改变以前生吞活剥、硬填强灌的教学方式，组织丰富多彩的教学活动，为学生营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。笔者在组织学生学习“九一八事变”时，用多媒体课件创设历史进行情境教学，效果就很好。
利用多媒体创设历史情境进行课堂案例教学
【摘 要】
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一、背景新的课程理念要求教师改进教学方法和教学手段，改变以前生吞活剥、硬填强灌的教学方式，组织丰富多彩的教学活动，为学生营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴
【机 构】
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山东省诸城市第一中学初中部
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年6期
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