改革学校管理,共创幸福教育

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小学生正处于成长的关键时期,所以在此阶段开展的教育活动能对学生今后的发展产生极为重要的影响.特别是小学教学活动的开设,更是肩负起学生基础知识的累积、思想道德的提升等重任,所以在新的历史发展时期,需要改革学校的管理,进行幸福教育的创设,以便学生养成良好学习习惯和规则意识的同时,不去排斥教师的管理,反而更喜爱校园的管理氛围.
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