【摘 要】
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一、数学教学中的“创新”意识创新是一种意识,一种习惯,应当溶入血液,铸入灵魂.要培养学生的创新能力,教师首先要有创新意识,要转变观念.对数学教师来说,“讲清基本概念,抓
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一、数学教学中的“创新”意识创新是一种意识,一种习惯,应当溶入血液,铸入灵魂.要培养学生的创新能力,教师首先要有创新意识,要转变观念.对数学教师来说,“讲清基本概念,抓住知识要点,培养解题技巧,解答学生疑问”当然是重要的,但更重要的是教师要有创造,要注意培养和训练学生的创新思维,要引导学生去探究发现新的问题和新的解决方法.
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