论文部分内容阅读
目的：了解免费医学定向生的学习自我效能感。方法：使用《免费医学定向生学习自我效能感调查问卷》对257名免费医学定向生进行调查。结果：免费医学定向生总效能感得分为71．49±10．24；男生的总效能感（72．87±9．44）显著高于女生（70．34±10．76），t=1．98，P〈0．05；等。结论：免费医学定向生的学习自我效能感不高，受到诸多因素的影响。