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课堂教学中要为每位学生提供深度学习的时间和空间,引领他们在经历“问题情境——思考方法、自主探究——内化提升”的过程中闪烁智慧、磨炼意志,产生探究欲望,从中获得愉悦的情感体验,实现由“学会”到“会学”的转变。
引领学生经历知识的探究过程
【摘 要】
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课堂教学中要为每位学生提供深度学习的时间和空间,引领他们在经历“问题情境——思考方法、自主探究——内化提升”的过程中闪烁智慧、磨炼意志,产生探究欲望,从中获得愉悦
【机 构】
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江苏省宿迁市湖滨新区晓店中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年32期
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