【摘 要】
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目的 探索苏州市中小学教师的工作满意度现状及其影响因素,为教育部门如何提高教师工作满意度提出有力依据.方法 采用2018年6月自编的《中小学教师工作满意度问卷》,分层整群随机抽样的方法于2018年9-10月对苏州、市范围内6个行政区、4个县级市及1个市直属内的161所小学、84所初中和35所高中,共6243名中小学教师进行工作满意度的调查,并对数据进行分析.结果 苏州市中小学教师工作满意度总分为3.86±0.57,满意程度依次为工作环境、校长管理、教学工作、福利报酬和发展升迁(4.28±0.55、4.00
【机 构】
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苏州科技大学教育学院,江苏苏州215001
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目的 探索苏州市中小学教师的工作满意度现状及其影响因素,为教育部门如何提高教师工作满意度提出有力依据.方法 采用2018年6月自编的《中小学教师工作满意度问卷》,分层整群随机抽样的方法于2018年9-10月对苏州、市范围内6个行政区、4个县级市及1个市直属内的161所小学、84所初中和35所高中,共6243名中小学教师进行工作满意度的调查,并对数据进行分析.结果 苏州市中小学教师工作满意度总分为3.86±0.57,满意程度依次为工作环境、校长管理、教学工作、福利报酬和发展升迁(4.28±0.55、4.00±0.72、3.68±0.68、3.67±0.88、3.44±0.88);中小学教师工作满意度受到教师性别、婚姻状况及编制等因素的影响(均P＜0.05).结论 苏州市中小学教师工作满意度总体水平较高,可以从教师职业发展、评价机制、薪酬激励、心理健康、教育公平及安全稳定6个方面提升中小学教师工作满意度.
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