【摘 要】
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1腹泻的类型1.1根据腹泻程度和持续时间推断腹泻程度较轻、持续时间不长,仅仅表现为粪便稀软,应怀疑是饲养管理措施不良引起的腹泻,如气温过高或过低、饲料配比不合理、过食等,
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山东省肥城市石横镇中心小学是一所省级规范化学校,现有28个教学班,1400多名学生,教职工71人。多年来,在各级领导的关心、支持下,学校发展日新月异。学校承借市教育局教育教学改革的春风,立足学校教育信息化,尤其是市教育局开展扎实翻转课堂教学改革活动以来,学校积极响应上级号召,组织教师积极投入到翻转课堂教学改革与实践中来,扎实推进翻转课堂教学实践与研究,与翻转课堂共成长。 翻转课堂研究引领学校课改
通过对多种石墨材料声发射行为的实验研究,探讨石墨材料声发射行为所服从的规律。结果表明,对各种石墨材料而言,它们的声发射累计数随载荷的变化关系可以很好地用一个指数规
布氏杆菌病是由布氏杆菌引起的人畜共患的急性或慢性传染病,牛、羊及猪经常发病,还可以传染给人及任何其他家畜,不仅危害畜牧业的生产,而且严重损害人类健康。据中国卫生部网站消
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在“马克思农村发展理论与新农村建设论坛”上,与会学者围绕“三农”问题进行了深入讨论。认为应把城市与农村两个问题联系起来研究,建立经济、社会、文化、政治及生活方式为一
奶牛骨质疏松症多因饲料中含钙、磷等矿物质不足而引起,以妊娠后期或分娩后不久发病的多见。笔者用下列方法治疗一例,效果较好。
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数学概念是客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映,各种能力都是以概念为基础。数学课程标准也指出,数学教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解。通过良好的数学概念学习促进学生从具体形象思维发展到抽象逻辑思维,进一步培养数学能力;通过概念教学,使学生顺利理解有关概念。在新课程标准下,优化数学概念教学,对提高学生学习数