一个细雨绵绵的暮春，我来到江南闻名的古镇乌镇，寻访茅盾故居，一入古镇我仿佛走进黑白电影的默片里，走进年代久远的故事里。
　　乌镇有着特有的文化韵味，这自是与周庄、同里、南浔、甪直以及西塘江南六大古镇的不同之处。同是逶迤的小河，拙朴的拱桥，怀旧的乌蓬船，古老的民居。但是乌镇自宋至清，竟出了161名举人，其中进士64人，赞叹之余，不由臆测这方神奇的水土。
　　千年之前的沈约，昭明太子萧统的老师，每年要抽几个月回乌镇暂居，学习的事是不能搁置的，萧统总随沈约居乌镇读书数月，于是，小镇上多了那苦读的太子，也多了一段古典读书的佳话。那传承千年的文化底蕴在乌镇缓缓流动，想茅盾的家母，会在一个月明星稀的夜晚，搂着小茅盾讲这个年代久远的励志故事。
　　沿着青石板路慢慢前行，走过几座石桥，再走过几条古街道，就走近了茅盾和茅盾家的老房子，走进朴素的江南小镇，走进绵绵的吴侬软语的桐乡。茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。提起茅盾我们总会想起《子夜》《林家铺子》《春蚕》《秋收》等几部作品，他塑造了民族工业资本家吴荪甫、小市镇商人林先生，农民老通宝等一系列栩栩如生的艺术形象，令人难以忘怀。
　　乌镇东栅观前街17号，乌黑的院墙，朱红的大门，似乎又看到大师身穿着对襟布衫，持一手杖，缓步走过古色古香的石质双桥，在青石板小街上缓缓独行，小街狭长仿佛伸向历史深处。先生对这一方水土怀有怎样的深情，否则不会在他笔下绵延不尽，像水乡悠长的河流。
　　在这里，我和这位文坛巨匠一起呼吸着江南温润的空气，心灵走得很近。一进门一幅对联，上联：先立乎其大；下联：有志者竞成。茅盾自小就有远大的理想和抱负，这源于童年的教育。茅盾5岁时，母亲就开始向他传授当时上海澄衷学堂的《字课图说》和从《正蒙必读》中抄下来的《天文歌略》，还有一本历史读物《史鉴节要》，从小熏染他对文学的爱好。7岁时，茅盾随父亲进了家塾，由继母亲自指导，学习新学。8岁时，父亲病重，入乌镇立志小学读书，后转入值材高级小学。茅盾13岁时，在母亲帮助下，踏上到湖州的火车，中学是在湖州、嘉兴、杭州念的，在1913年茅盾考入北京大学，1916年毕业后进入上海商务印书馆工作，复游历日本，无论行踪多么杳远，他是乌镇放飞的风筝，心里永远系着的是故乡。
　　这一拥有狭长小天井的两层木构架清代民居，是1885年前后由茅盾的曾祖父购置，茅盾在此生活了十三个春秋。书房的北窗放着一张大写字台，是当年茅盾定做的，中篇小说《多角关系》是在这里完成的。院内有不少花木，民国23年秋，茅盾亲手种植了一棵棕搁和一丛天竹，如今高高的棕榈的枝干已超越了院墙，天竹郁郁葱葱，主人却已长眠20多年了，叹人生短暂，树命犹长。
　　“立志书院”虽布置简单，却散发着沈家世代书香特有的静雅之气。当我看到茅盾童年时所写的作文，语言叙述流畅如乌镇的河水，用词准确，老师也禁不住在上面勾勾圈圈，褒奖之余，想老师一定在课堂上当范文朗读。玻璃框下有一篇《可爱的故乡》，茅盾的晚年的手稿，字迹工整，手稿上到处是修改符号和箭头，一代文学巨匠竟如此认真反复地修改自己的作品，虽凌乱不堪，那非同寻常的认真和追求完美的境界，却深深地触动了我。想，茅盾在灯下不知熬过了多少不眠之夜，才在中国文学史上占有如此重要的一页，我们常仰慕大师辉煌的巨著，而忽略了一般人无法做到的勤奋。
　　走出茅盾故居，眼前是那气派的马头墙、婉约的美人靠，宽敞的廊棚、灰灰的瓦檐、潺潺的流水、闲适的拱桥仿佛走进一幅江南风韵的水墨画里。“林家铺子”的商号仍高悬在窄窄的街道，只是不见愁眉紧锁的穿长衫林先生，代之的是头扎蓝印花巾美丽的水乡姑娘，站在柜台里，热情地向游客们介绍当地的特产。修真观古戏台，汇源当铺，染坊里的蓝印花布，三白酒公生糟坊，姑嫂饼作坊……无处不渗透着历史文化气息的民俗风情，让人应接不暇。
　　如今的乌镇仍保留有二、三十年代江南水乡的生活韵味，踏在窄窄的幽深的街道上，用心倾听青石板上发出的自己的脚步声，把枕水而眠的乌镇留在心底，把茅盾故乡的美留在心底。