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计算机网络技术的发展改变了传统的高等学校教学模式，MOOC传人中国以来，“MOOC教育平台”成为教育界的热门话题。文章通过对安徽农业大学图书馆MOOC团队进行实验研究，从推广准备、推广实施、推广效果三个方面阐述高校图书馆MOOC推广模式。针对安徽农业大学MOOC团队实践中遇到的推广理念、推广手段、推广机制、组织保障四方面问题进行分析并给出解决措施，从实践中探索高校图书馆推广MOOC的未来发展道路。