临床教学环节质量评价应采用过程方法模式,以过程为联系,从实际出发,建立相应体系。临床教学环节质量评价体系是在质量方面评价、指挥和控制的体系。过程的定义是一组将输入转化
人寻求自由,但又往往不在枷锁中。至少目前,我明白了,要打破枷锁原来有两条路可以走,一种是心灵上的自由,另一种就是经济上的自由。希望我明白得还不晚。
无论是借助蓝于与PocketPC实现了躲在被窝里面收发邮件的小懒虫,还是成天在全国“飞来飞去”都能时时刻刻在线的Office mm,他们始终都是个人与外界的无线交流,而团队的无线协作
随着元旦的钟声敲响,一年一度的寒促拉开了大幕,各家电脑公司的门口彩旗飘飘,歌声飞扬,扬声器传出来的叫卖声此起彼伏。到了这样一种环境,面对着巧立名目花样繁多的优惠,不由你不动
用菲涅尔公式讨论了光的分振幅干涉中光的相位突变不等于π的反常情况,有得出了在此情形的在薄膜干涉中存在周期性变化的椭圆偏振光的结论。
报告了我院1994~1998年急忙仍收治的糖尿病酮症酸中毒34例的诊治经过,并从临床表现,诊治方法作了综合分析,认为只有对该病在诊断上引起足够的重视,按正规治疗方法及慎重的防治并发症,才能减少
目的探讨糖瘀消胶囊的活血化瘀作用。方法以注射盐酸肾上腺素复加冰水浴的方法制备大鼠的血瘀证模型,观察糖瘀消胶囊对模型大鼠血液变性的影响。同时,以微循环显微观察该药对小
采用聚丙烯酰胺凝胶电泳法,测定与分析了不同产地、不同品种、不同器官的槟榔酯酶同工酶酶谱、酶含量、泳动率(Rf)、酶活性及分布状况,结果表明,各酶区新酶带的带位迁移和酶带活
对于一个富有个性、在行业中拥有一定地位的企业来说,往往真正可以区别于其它同类企业的根本,正在于那些素材之外的核心企业价值观和方法论。