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本科教学水平评估作为促进本科高校健康发展的一项制度正在发挥作用。文章通过分析本科教学水平评估与地方性学院大众化发展的矛盾，以及迎评促建中存在的误区，提出了建立本科教学水平评估与地方性学院大众化发展同构的思路。
同构式迎评促建之构建
【摘 要】
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本科教学水平评估作为促进本科高校健康发展的一项制度正在发挥作用。文章通过分析本科教学水平评估与地方性学院大众化发展的矛盾，以及迎评促建中存在的误区，提出了建立本科教
【机 构】
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宜春学院学报编辑部
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年5期
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