【摘 要】
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板书集教材编者的“编路”、课文作者的“文路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体，是学生视觉直观感知的简明扼要的教学信息。板书反映出一个教师素质的优劣和业务水平
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板书集教材编者的“编路”、课文作者的“文路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体，是学生视觉直观感知的简明扼要的教学信息。板书反映出一个教师素质的优劣和业务水平的高低。很多优秀教师的课之所以给人留下深刻的印象，其中一个重要因素就是他们设计了独特而完美的板书。教师在语文教学中怎样才能设计出好的板书呢?
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